Schulabschlüsse

Die Schüler*innen können an unserer Schule unterschiedliche Abschlüsse machen, die sie für das anstehende Berufsleben oder eine weiterführende Schule qualifizieren.

Die Hände eines Schülers, die an einer Tastatur für blinden Menschen tippen. Der Schüler befindet sich in einem Klassenraum

Mögliche Schulabschlüsse an der LVR-Louis-Braille-Schule

An unserer Schule unterrichten wir Schüler*innen in der Primarstufe (Grundschule), der Sekundarstufe I und im Bereich für Schüler*innen mit Komplexen Beeinträchtigungen . Die Schulzeit endet mit einem der folgenden Abschlüsse:

  • Abschluss im Bildungsgang Geistige Entwicklung
  • Abschluss im Bildungsgang Lernen
  • Erster Schulabschluss (früher Hauptschulabschluss nach Klasse 9)
  • Erweiterter Erster Schulabschluss (früher Hauptschulabschluss nach Klasse 10)
  • Mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife, früher Realschulabschluss Klasse 10)
  • Mittlerer Schulabschluss mit Qualifikationsvermerk (Fachoberschulreife nach Klasse 10, berechtigt zum Besuch der gymnasialen Oberstufe)

Obwohl der Unterricht in der Sekundarstufe I nach den Richtlinien der Hauptschule erfolgt, können unsere Schüler*innen dennoch auch den Mittleren Schulabschluss (inkl. Qualifikation für die gymnasiale Oberstufe) machen.

Schüler*innen, die im Anschluss in die Sekundarstufe II einer weiterführenden Schule wechseln möchten, bereiten wir schon während ihrer Zeit an der LVR-Louis-Braille-Schule bestmöglich darauf vor. Beispielsweise besteht eine Kooperation zwischen unserer Schule und der örtlichen Realschule, an der unsere Schüler*innen eine zweite Fremdsprache erlernen können.

Schule ist viel mehr als Abschlüsse

Nicht nur Unterricht und Therapien bestimmen den Alltag unserer Schüler*innen. Wir legen sehr viel Wert darauf, dass sie sich zu möglichst selbstständigen und eigenverantwortlichen Menschen entwickeln. Um sie auf diesem Weg zu begleiten, haben wir viele zusätzliche Angebote, die uns als Schule ausmachen:

  1. Berufsorientierung

    Wir begleiten unsere Schüler*innen auf ihrem Weg in die Arbeitswelt – individuell und praxisnah. Ob Betriebspraktika oder intensive Beratung – wir bereiten auf ein selbstbestimmtes Berufsleben vor.

    Zur Berufsorientierung
    Illustration mit zwei Menschen, die auf dem Boden knien und sich verschiedenen Vierecken anschauen. Die Vierecke sind mit Pfeilen verbunden und repräsentieren die verschiedenen Schritte und möglichen Pläne, die die Schüler*innen während der Berufsorientierung durchgehen.

  2. Orthoptistin

    Unsere Orthoptistin überprüft das funktionale Sehen – individuell, präzise und alltagsnah. Ihre Ergebnisse helfen, Schüler*innen gezielt im Unterricht und im Alltag zu unterstützen.

    Zur Orthoptistin
    Eine Fachperson steht von einem Mädchen und zeigt ihm eine schwarzweiß-gestreifte Box. Die Fachkraft beobachtet dabei sehr konzentriert das Kind, da sie so eine Sehvermögen-Überprüfung durchführt.

  3. Schulsozialarbeit

    Unsere Schulsozialarbeiterin unterstützt Schüler*innen in persönlichen und schulischen Herausforderungen – mit Einzelberatung, sozialen Trainings und einem offenen Ohr.

    Zur Schulsozialarbeit
    Illustration mit zwei Menschen, die sich interessiert ansehen. Über ihren Köpfen schweben drei Sprechblasen, die eine spannende und freundliche Unterhaltung darstellen sollen.

  4. Tiergestützte Pädagogik

    Beim Schulreiten stärken unsere Schüler*innen Körperwahrnehmung, Selbstvertrauen und soziale Fähigkeiten – durch intensive Begegnungen mit dem Pferd.

    Zur tiergestützten Pädagogik
    Schüler mit Seh- und komplexer Beeinträchtigung steht ganz nah am Kopf eines Pferdes und berührt diesen.

Ende der Auflistung.

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